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新课标新教材新高考视域下高考复习备高策略探索
——历史组精准教研系列活动(四)
【来源:教科室】【发布时间:2022年11月15日】 【点击: 】

根据校教科室和高三年级部安排,11月8日上午7:50—9:40,历史组全体教师开展了近五年全国高考文综(历史)乙卷试题研读交流会。与会教师结合研读心得,联系教学实际,交流2023年高考复习备考策略。会议由高三历史教研组长杨姗老师主持。

杨姗,周俊,林佳佳,王琦老师在选择题方面谈了自己的研读认识,要关注命题的阶段性特征,分清题型分类,注重唯物史观基本原理,关注学生逻辑思维能力的培养,重视通识教育,凸显立德树人理念。

盛刚,李卫东,金洋洋老师在材料题方面谈了自己的认识,在怎么考方面认为,要关注主流价值观;立足历史现象,深化学生理性认知;抓住历史事件关键点,由表及里看问题。答题语言要简练化。

最后,历史教研组组长盛刚老师总结了本次研读交流活动。提出精准研究试卷结构的变与不变,重视学科素养,关注各类题型,强化能力与方法培养。通过本次研读,希望大家更加关注高考、研究高考,准确把握高考动向,落实核心素养,有效指导课堂教学和2023年高考复习备考。

高考真题的权威性和指导性在历史复习备考中的作用至关重要,在学校精准教研思想指导下,历史学科组将根据教学进度合理规划,团结协作,争创2023年高考新辉煌。


撰稿:周俊

初审:赵照

终审:金先顺

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